为了进一步深化职业教育教学改革，推动我校专业建设，锤炼同学们的各项专业技能，提供一个丰富自我的平台，提升校园文化品味积极，促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”良好局面的形成。我校在2014年4月30日隆重举行校园开放日暨2014年技能大赛。
本次大赛首次将技能比武搬上校园舞台，创设擂台，搭建舞台，不同系部的150多名同学走上了舞台，在打字、普通话、礼仪、书法等公共技能和点钞、托盘行走、商品包装、宝石鉴定与编织、计算机拆装、刀工雕花等专业项目中，竞技能，展风采。
一、本次大赛具有开创性
1、本次大赛开创了将技能比武搬上舞台的先河，首次采用LED大屏的方式，将选手们细腻的技能手法聚焦在大屏幕上面，体现出校领导对学生技能的重视。
2、本次大赛开创了对技能状元重奖的先河，让学生能够感受到成就感和价值感，激发了学技能、练技能的热情。
二、本次大赛具有复杂性
本次大赛的筹备十分复杂，涵盖了公共技能四项，专业技能六项，既要能比出学生的真实水平，又要能够实现在舞台上的呈现，更要求具备一定的可观赏性。所以本次比赛凝结了学校教务处、系部主任及各项目裁判长、教练的心血和智慧。
三、本次大赛具有周密性
由于本次大赛环节复杂，涉及面广，校领导先后组织相关部门负责人、相关工作人员召开多次筹备会议，对从节目编排、物资准备、领奖环节等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。
四、本次大赛涌现的好人好事
1、作为公共项目的三位裁判长，蔡莹、马娟、赵艳明老师，不惧辛苦，欣然接受任务。蔡莹老师临时接手在短时间内把学生的朗诵训练的有声有色，马娟老师也利用课余时间对学生进行打字的集训，赵艳明老师对学生的礼仪也进行统一的要求和辅导。万大华、苏静、徐智慧老师及时落实本系部集训学生到位情况，是公共项目集训开展的有力保障。
2、财经商贸部的陈捷主任、裁判长宋海燕老师及六位裁判老师，非常重视此次比赛，这次的点钞项目是涉及班级和人员最多的一个项目，她们对比赛环节考虑的细致周到，在烈日和现场的干扰下，同学们依然赛出不俗的成绩，令人感动，裁判老师们顶着烈日验钞的辛苦也令人感动。李卫薇老师也是中途接手的打包项目，利用中午的时间组织学生训练，学生们在比赛中表现出色。
3、旅游服务部上了托盘接力、刀工雕花和珠宝鉴定与编织三个项目，韦红主任非常负责每一个项目都跟进落实，在托盘接力中亲自参与指导。在徐智慧、吕礼、周燕、彭晨老师的悉心指导下，学生们在舞台上呈现了精彩的技能比武。
4、信息技术部的计算机拆装项目比较复杂，严学文老师克服了场地和设备方面的困难，从废旧的电脑中，找出零部件，配置出6台能够使用的设备，学生在舞台上挥洒自如的那一刻，也让严老师得到最大的欣慰。
5、公共基础部的书法项目也是涉及人数较多的一个大项，孙群安主任和魏星老师本着希望更多的学生来热爱我们的国学的热情，将硬笔和软笔书法都纳入了比赛的项目，在此过程中也克服了场地的困难，比赛场上学生们挥洒自如，体现财贸学子的风采。
另外值得一提的是担任本次大赛文艺表演：健美操、职业礼仪操、礼从心中来、COSPLAY动漫秀和街舞的同学和指导老师们，他们重复却饱满的激情的在舞台下方表演节目挥洒汗水，正是他们的演出为舞台上的道具摆放争取了足够多的时间，并且为本次技能大赛增加了活力和色彩！
6、比赛的工作组也是最辛苦的一群人，以陈校长为首，丁主任、朱晓辉、沈文、蔡莹、方朋、祈媛媛、刘费怡老师都是连续在高温下做战，顶着烈日彩排，晚上还要整改到8、9点，刘瑛老师、李慧老师也非常辛苦的做好协调和配合工作。还有提供设备支持闵强书记、张辉老师、白好问老师、潘璇老师，以及魏琼主任和李慧老师提供的20名道具组的学生。没她们的支持和配合，也就没有比赛的圆满成功。
五、问题和今后努力的方向
赛后我们专门召开了系部主任和教练的座谈，深刻分析了这次比赛的成败得失以及今后努力的方向：
1、部分比赛还是反映出学生技能水平还是比较薄弱，在今后需要进一步提升；在有些比赛中孩子们表现出表现力不足，语言的准确性和综合能力都还有待提高；
2、在今后此类大赛中，在项目的设定上还可进一步的突出核心技能，要多动脑筋在形式上更加多样化，在奖项的设置上应根据专业的不同，技能的标准不同予以区分；
3、将校园大赛和国赛、省赛、市赛的选拔挂钩，将此活动常态化并以赛促学、以赛促训，培养出真正的企业需要、水平拔尖的技能型人才。
教务处
2014年5月9日星期五
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